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教科社举办2019年教科版小学科学新教材培训研讨会

【浏览字体: 】      发布时间:2019-06-05      来源:澳门网上正规赌博官网

  201952022日,由教科社和中国教科院小学科学教育研究中心联合主办的2019年教科版小学科学新教材全国培训研讨会在湖南省长沙市隆重举办。此次会议旨在深入贯彻落实《义务教育小学科学课程标准》(2017年版)精神,学习理解新教材编写理念,交流分享使用教科版小学科学教材的优秀经验。中国教科院马涛副院长出席大会,教科社李东董事长、郑豪杰总编辑、孙袁华副总编辑,教科版小学科学教材主编郁波老师以及来自全国29个省、市、自治区的近600位科学教研员、优秀教师参加了此次会议。

  会议开幕式由郑豪杰总编辑主持,马涛副院长、湖南省教科院赵雄辉副院长、长沙市教育局孙传贵副局长作大会致辞,上海市教科院夏雪梅博士作了题为“素养视角下的项目化学习”的主旨报告。马涛副院长指出,科学教育是落实立德树人根本任务的重要组成部分,在提升全民科学素质、建设创新型国家方面具有基础性作用;他介绍了中国教科院在积极参与国家基础教育课程改革、教材建设方面所承担的工作,尤其是在小学科学教育理论研究和实践转化方面所取得的重要成果;他对教科社以科研为引领,构建起高质量的教材出版与服务体系给予了充分肯定。

  会议围绕20199月起将逐步使用的3-6年级新版科学教材的编写理念及内容展开培训和研讨,主要围绕物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四个领域展开,每个领域包括总体介绍、重点单元解读和试教情况展示等三个层面内容,既立足小学全学段,又重点服务三年级,对于教师如何正确理解和准确把握课程内容与要求,如何在教学中有效落实课标理念,如何解决教学实践中可能遇到的问题和困惑等作了详细讲解与说明。在两天的时间里,夏雪梅博士所作的科学教材项目化教学的生动报告,为与会老师带来了国际化、前沿性的科学教学新理念与新设计;由编写组带队的来自各地的教研组作了教材解读与单元试教展示,长沙市教科院还专门展示了一节精彩、生动的现场课,为广大教师提供了有操作性的教学指导策略。

  为办好此次培训研讨会,教科社于数月前开始精心策划、认真做好会务筹备。会同小学科学教育研究中心组织制订了培训和研讨方案,确定了由3位副主编、6位核心编者组成解读团队,并从全国51所学校、200余名教师中遴选出6个单元的优秀试教教师代表进行现场示范。此次会议得到了全国各地科学教育同仁和有关媒体的广泛关注,中国教育新闻网、湖南卫视、新湖南、红网、科米课堂等媒体在第一时间对会议进行了报道,科米课堂对会议进行了全程实时直播,点击量达到190余万次。参加会议的老师们普遍反映,本次培训研讨会紧扣新课标,践行新理念,内容充实,形式新颖,既有理论高度,又有实践深度,对于帮助教师们理解新课标、使用新教材起到了引领和示范作用